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Éducation et autogestion (1983, vol. 13, no. 1)

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SOMMAIRE

ÉDITORIAL
Éducation et autogestion en milieux amérindien et inuit : Vers un nouveau type de légitimation et d’échange interculturels
Claude-Yves Charron

La résistance culturelle des Montagnais et le cas de Betsiamites
Léonard Paul

Le modèle traditionnel d’éducation chez les Inuit : différentes formes d’expérimentation face à l’inconnu
Jean L. Briggs

Autogestion et Amérindiens? –Points d’interrogation
Jean-Jacques Simard

Autogestion et développement : La tradition autochtone contemporaine d’ontogestion et de solidarité cosmique
Robert Vachon

DOCUMENT
Denendeh – La lutte des Dènès pour la création d’une province pluraliste
Citizens for Public Justice, Toronto

Les défis et contraintes de l’anthropologie du développement
Entrevue avec Richard F. Salisbury

ACTUALITÉS
Conférence constitutionnelle : l’avenir incertain des peuples autochtones
Paul Williams

La révision de la Loi sur les Indiens
Jean-René Proulx

COMMENTAIRES
Les Cris et les structures administratives de la C.B.J. « La négociation d’un mode de vie » (2e partie)
Pierre Trudel

Les Cris et leurs consultants
Richard F. Salisbury

COMPTES RENDUS
The Origin of Maple Sugar
Claude Chapdelaine

Out of irrelevance : a socio-political introduction to Indian affairs in Canada
Alain Bissonnette

Indians, Animals and the Fur Trade – A Critique of « Keepers of the Game »
Adrian Tanner

Canada : derrière l’épopée, les autochtones
Daniel Chevrier

Maps and Dreams, Indians and the British Columbia Frontier
Françoy Raynauld